Cátedra de Gerencia de Construcción.

CATEDRA DE GERENCIA DE LA CONSTRUCCIÓN.Convenio entre la Unimet y la Cámara Venezolana de la Construcción, desde 1999. Blog de la Cátedra, como web informativa, y lugar de intercambio de conocimiento, opinión y trabajo colaborativo.

jueves, 27 de enero de 2011

Eduardo Rojas

Calidad en la construcción, control de calidad y su gestión ( Lean Construction)
Relatoría, por Rafael Ponte

En la construcción, la gestión de proyectos es la mas complicada para evaluar su capacidad productiva, puesto a que engloba factores como la variación en ubicación, materia prima, proveedores, mano de trabajo, entre otros factores.
Es por ello que en el país, durante el último año y medio se ha iniciado el estudio de la gestión de proyectos por parte de la empresa Stambul. Se han hecho estos estudios tomando 3 factores principales para el estudio de la gerencia de proyectos los cuales son: Manufactura, Cadena de suministro y Gestión de proyectos, esta última ubicados en instalaciones permanentes o en la construcción.

Para realizar este estudio se han apoyado en la bibliografía del Project Managment Institute, PMBoK, el cual se divide en 5 fases (iniciación, planificación, ejecución. Seguimiento y control y cierre), desarrollando 9 áreas de conocimiento (gestión del alcance del proyecto, gestión de las comunicaciones del proyecto, del tiempo, entre otros) y configuran 42 procesos.

La principal falla que presenta esta herramienta para el estudio es la Gestión del tiempo, a pesar de recomendar el uso de herramientas como el Microsoft Project, el PMBoK no recomienda que hacer en problemas que se presentan respeto al tiempo de ejecución del proyecto.

Para solventar este tipo de inconveniente, se recurre a otro recurso muy útil que es Lean Construction, el cual presenta una visión integral tomando aspectos como costo, tiempo y calidad al igual que aspectos secundarios pero no menos importantes como lo son la seguridad industrial, protección del medio ambiente, trazabilidad y orden en los procesos.

Lean clasifica las actividades en conversión que es la unión de mano de obra y materiales para producir un metro cuadrado de bloques y por flujos el cual se refiere a la información, el tiempo, acarreo de materiales, entre otros.

La construcción la analiza como unidades de control donde el producto es el que se mueve a través de las estaciones de trabajo. Toma requerimientos tales como un “tren de actividades” para no acumular inventario, información técnica del producto y plan de calidad para el proyecto por día.

Lean Construction maneja 8 principios, estos son :
· Reducir las perdidas
· Velar por la calidad de los procesos
· Reducir la variabilidad
· Reducir el tiempo del ciclo
· Simplificar los proceso
· Introducir el mejoramiento continuo de los proceso
· Mejoramiento del flujo y la conversión
· Referencia permanente de los proceso

Lean contruction se apoya en 3 herramientas en planificación y gestión, el ultimo planificador, Phase scheduling ( uso de “papelito” de colores para planificar una fase, efecto disminución del tamaño de producción. En análisis y optimización, la optimización de actividades criticas, coordinación del personal, disminución de tiempos productivos, contributivos y no contributivos, en el orden, el uso de la técnica de las 5S “un lugar para cada cosa y cada cosa en su lugar”, en el balance de capacidad con cargas se usan el tren de actividades por ultimo capacidad y seguridad.

El ultimo planificador es la persona que determina qué asignaciones (actividades que son posibles de realizar) serán ejecutadas, cuándo y por quién. Originalmente el último planificador es el maestro de obra o capataz.

El último planificador contempla herramientas de panificación, evaluación y reunión. Respecto a la planificación debe contar con una planificación master para proporcionar una guía de coordinación de actividades, una planificación intermedia para planificar detalladamente las actividades que deben ejecutarse en un lapso de tiempo, por lo general entre 4 y 6 semanas. La planificación intermedia define la secuencia del flujo de trabajo, desarrollar métodos detallados para la ejecución del trabajo.
El último nivel de planificación es la planificación semanal, acuerda con el último planificador las metas de trabajo semanal, generar una secuencia lógica de trabajo y proporcionar la cantidad de trabajo con la capacidad operativa.

Para la evaluación se apoya en un P.A.C de producción y de soporte, el primero para evaluar el cumplimiento de las actividades planificadas, el segundo para evaluar a los responsables de la gestión del levantamiento de las restricciones.

EL aspecto de las reuniones se divide en reuniones de soporte, de producción, diaria y de productividad y proceso. La reunión de soporte es semanal y su objetivo es gestionar e cumplimiento de o planificado en el horizonte de 6 semanas y eliminar las restricciones , la de producción es también de frecuencia semanal, su fin es acordar las actividades semanales con el ultimo planificador y obtener compromisos confiables, la diaria tiene como objetivo, identificar y resolver los problemas que afectan a las actividades del plan semanal, se debe hacer a la misma hora todo los días, con duración máxima de 15 minutos y hacer 3 preguntas, ¿Qué trabajo hiciste? ¿Qué tienes previsto para mañana? ¿Qué necesitas?.
La última reunión, la de productividad y procesos es mensual y en esta se evalúa y analiza el mes anterior, analiza los indicadores de gestión de producción, el análisis de las actividades de flujo y conversión , por ultimo la evaluación y actualización del programa master de la obra.

Se debe tomar en cuenta lo importante de la implementar la gestión de proyectos en la construcción, puesto que “EL 80% DE LAS PERDIDAS SE GENERAN POR PROBLEMAS DE GESTION”, es decir, es en gran parte culpa de los ingenieros de la empresa, deben tomarse en cuenta los siguientes aspectos: la importancia de utilizar la herramienta del ultimo planificador, solo se requiere lápiz , papel y la cabeza, así se puede generar una manera sistemática de trabajar manteniendo el enfoque principal, tener disciplina, mejorar la productividad de la obra involucrando a todos los participantes, contratistas, personal obrero, ingeniero residente… Trabajar mas ordenado.

Si se logra un compromiso de los lideres de las obras y todo el equipo, se puede lograr cumplir con los objetivos del proyecto y mejor aun mejorar aspectos tan críticos como el tiempo, aumentando así la productividad de cada actividad.

domingo, 23 de enero de 2011

Francisco Cestari

Presupuestos para la ejecución de obras.
Relator: Edmundo Benzaquen


Existen 2 maneras de presupuestar:

1-Por precios unitarios o
2- Por administración
Ambas se basan en Normas Covenin 2092 donde se establecen todos los precios, referencias, códigos, etc.
También es importante tener a mano el Cost reference guide para saber un costo aproximado de materiales y equipo y calcular el $ según lo que se consiga en la actualidad en el país.
Para realizar un presupuesto para obras se debe seguir ciertos pasos en general que vamos a explicar a continuación:
1. Se prepara por elementos de costos y se pone todos los materiales a utilizar dependiendo del tipo de obra.
2. Después se colocan los materiales de instalaciones sanitarias, eléctricas, etc.
3. Después se hace lo mismo con los equipos pero en esta parte debemos calcular el rendimiento diario por m2 o m3. Además de esto también es muy importante calcular la depreciación del equipo; es decir si compro una pala y digo que esta pala en obra me dura 120 días debo hacer la división del costo del equipo/120 días. (Ver anexo enviado sobre depreciaciòn)
4. De la misma manera se calcula el resto de la obra.
5. Para mano de obras es bueno y recomendable preparar cuadrillas
6. Después de calcula el costo total directo que es la suma de todo lo anterior.
7. En este paso metemos y calculamos la utilidad y se pone el total de nuestro presupuesto
8. Después de eso chequeamos lo que representa cada costo en la obra, por ejemplo en materiales nos representa el 40% de los costos de la obra, mano de obra 30% y de esta manera vamos a saber bien donde estamos parados y que tomarle mayor atención.
9. Es importante estar al día en todo lo referente a costos ya que si por ejemplo sube la unidad tributaria, sube todo el presupuesto. A su mismo tiempo estar pendiente de las devaluaciones y cambios del dólar en nuestro país
10. Los precios regulados muchas veces son un problema ya que en el Mercado no se consiguen esos precios y representa una pérdida para el ingeniero. Por lo tanto debe ingeniárselas para subir o añadir otro tipo de costos a la obra para recuperar esa perdida.
11. Lo último es la formulación polinomica que es para ajustar los precios de construcción
Km= coeficiente de ajuste de precio.

jueves, 20 de enero de 2011

Roberto Caballin

Movimiento de Tierra, maquinaria y usos
A mi punto de vista la clase de movimientos de tierra se convirtió en un conjunto de recomendaciones a tomar en cuenta en la vida laboral de un ingeniero, sobretodo para futuros ingenieros jóvenes como nosotros que muy pronto saldremos al mundo a enfrentar las realidades del trabajo, de las responsabilidades de tener una obra o proyecto al mando y de la importancia que se le da al dinero día a día.
El conocimiento de las máquinas, tractores y todo tipo de dispositivo que usaremos en un proyecto, obra o construcción son de gran importancia, así como también saber administarnos y organizarnos dentro del terreno, pero lo que me llamo mucho la atención fue la forma en la que el Ing Roberto nos contó sobre las realidades que se viven en el área de trabajo, cosas como que las maquinarias son plata y que tenerlas paradas es dinero perdido, cosas como lo importante que es sacar la compactación de un terreno a la primera son fundamentales para el ahorro del tiempo y la eficiencia de la obra. Me gusto que la clase no se quedo solo en una charla si no que estuvo llena de consejos que estoy seguro nos serán de mucha utilidad cuando estemos allá afuera..

Finalmente algunas preguntas fueron respondidas y algunas dudas aclaradas, todas ellas siempre bajo la idea de que en obra no existe una receta de pasos a seguir para hacer el movimiento de tierra de un terreno, si no que siempre se presentan situaciones diferentes que deben ser resueltas cada una de la manera más adecuada.

Relator: Giovanni Taddeo
200602660

Gilbert Dao

Ética y calidad en la Ingeniería y la construcción.
INTRODUCCIÓN

El concepto de ética se ha debatido a lo largo de la historia de la humanidad. Grandes filósofos de la Edad Antigua y la Edad Media han discutido sobre lo que es bueno y lo que es malo. Este debate continua hasta nuestros días , y se puede considerar que lo ético es lo más cuestionado por el ser humano. Todas las decisiones que toman los individuos no sólo como ciudadanos sino también como profesionales están relacionadas directamente con la ética.

El siguiente informe pretende analizar algunos fundamentos de la ética profesional del ingeniero en la industria de la construcción, basados en la clase del Ingeniero Gilbert Dao del día Viernes, 14 de enero de 2011. Para entender los conceptos que se manejaron en clase es necesario conocer primero qué significa la ética.
Según el diccionario de la Academia de la Leng ua, la palabra ética se define como: “la parte de la filosofía que trata de la moral y de las obligaciones del hombre para actuar correctamente”. Proviene del latín ethica y ésta a su vez del griego ethos, que quiere decir deber. Es decir, la ética tiene que ver, en primer lugar, con el hombre (el ser) y además, con sus deberes consigo mismo y con los demás como persona.

Si bien la ética está relacionada con la manera de actuar del individuo, la ética profesional, según el Ingeniero Gilbert Dao, somete este comportamiento dentro de una serie de normas, leyes y códigos que dictan las conductas apropiadas que todo profesional debe cumplir para garantizar las relaciones interpersonales. Se puede definir entonces la ética profesional como la ciencia normativa que estudia los deberes y obligaciones morales de los integrantes de una profesión.
En esta presentación, el Ingeniero Gilbert Dao mencionó la normativa ética por la cual los ingenieros civiles deben regirse. En específico nombró la Ley de Ejercicio de la Ingeniería, la Arquitectura y profesiones afines y el Código de Ética de los Ingenieros, Arquitectos y Profesionales afines del C.I.V.

La Ley de Ejercicio de la Ingeniería, la Arquitectura y profesiones afines promulgada el 24 de noviembre de 1958 obliga a los profesionales graduados a inscribirse en el Colegio de Ingenieros de Venezuela (C.I.V.) y trata sobre las sanciones penales incurridas en actividades ilegales. Además nombra el Colegio de Ingenieros de Venezuela como garante de que todas las actividades de los profesionales sean en beneficio de los ciudadanos, es decir, velar por el bien público de la sociedad y ser asesor del Estado.
Por otro lado el Código de Ética de los Ingenieros, Arquitectos y Profesionales afines del C.I.V trata el deber ser de la práctica del ingeniero. A diferencia de la ley no hay sanciones penales pero si morales. Entre estas actividades ilegales está por ejemplo: firmar planos elaborados por otros, ofrecer o recibir sobornos para otorgar u obtener licitaciones.
Se considera la industria de la construcción como un factor importante para el desarrollo de la comunidades. Esta industria aporta bienestar al humano, generando viviendas, edificios para la salud, la educación, la seguridad y sobre todo empleos.
En conclusión, la ética profesional tiene como meta “la realización del profesional como persona y como prestatario de sus conocimientos en beneficio de la comunidad” (Ingeniero Gilbert Dao).

Ser un ingeniero ético no se aprende en la universidad, menos aún, algo que se regala. Ciertamente la ética tiene que ver con los principios de cada persona, pero siempre, el hombre puede ser cada vez más hombre a medida que se supera así mismo y desarrolla una actitud más transparente. Por eso, hay que cultivar la moral, fortalecerla.

No cabe duda que vivimos en una sociedad muy atacada por la corrupción y el desasosiego, pero no debemos caer en la trampa de pensar que todos nuestros problemas son culpa de terceros. A veces cuesta más mirarnos a nosotros mismos y ver todos los malos hábitos que tenemos que cambiar para ser cada vez mejores personas, estudiantes, profesionales, en fin, cada quien en el lugar que le corresponda y de esa manera mejorar nuestra condición de vida hacia un país más rico, más próspero y en definitiva, más unido.

Relatora: Ma Veronica Ruiz P.

Fouad Sayegh Bayeh


CÁMARA VANEZOLANA DE LA CONSTRUCCIÓN.

CRONOLOÍA DE LA CVC y ETICA EMPRESARIAL

1943: Fue fundada
1958: Miembro fundador de la Federación Interamericana de la Industria de la Construcción (FIIC)
1958: Pionero en la contratación colectiva de trabajo. Empezó siendo una discusión sindicatos-Estado, sin embargo el Estado delegó la discusión a la CVC.
1982: Fundador del INCE (ahora INCES, Instituto Nacional de Capacitación y Educación Socialista) en construcción.
1989: Logró que se aprobara la “Ley de licitaciones” (Hoy en día la “Ley de contrataciones públicas”).
2000-2001: El Estado desmantela los convenios con el INCE, dejando sin un ente importante de capacitación a los trabajadores.

EN QUÉ CONSISTE

La Cámara Venezolana de la Construcción es una organización que agrupa pequeñas, medianas y grandes empresas constructoras y proveedoras de insumos y servicios. Se inscriben solo aquellas empresas que quieran. La institución se enfoca en un compromiso ético y social. Consta de 19 cámaras en 19 estados diferentes.

DIRECCIONES SECTORIALES

Infraestructura: Orienta sus actividades principalmente a impulsar la construcción de la obras que necesita el país y desarrollar ventajas competitivas que permitan participar activamente. Vela por el cumplimiento de las leyes Ley de licitaciones.

Petróleo y energía: Tiene como objetivo respaldar y representar todas las empresas constructoras que ejecutan obras petroleras y eléctricas en el país. Se encarga de las localizaciones, plataformas, etc. La CVC actualmente ha sido desplazada por empresas extranjeras, lo cual afecta la producción nacional.

Desarrollo inmobiliario: Establece los nexos entre los representantes de las empresas afiliadas a la CVC. Estudia hacia donde crecemos como ciudad, planificación urbanística. Esta detrás de los permisos de las alcaldías y otros entes, señalando la necesidad de que los proyectos se hagan de la mejor manera.

Relaciones laborales: Tiene a su cargo actividades como la negociación con el sector de sindicatos de patrones de la construcción. Información de convenios y acuerdos con dichos sindicatos.

AVEXCON: La Asociación Venezolana de Exportación de la Construcción nació en 1973 con el acuerdo de San José entre Venezuela y México para apoyar a países de centro américa y el caribe. Fomenta la exportación de ingeniería y construcción venezolana. Venezuela, al igual que México, financia construcciones en otros países siempre y cuando sean empresas venezolanas ejecuten el programa.

Asociación de maquinaria pesada: Desarrolla planes de financiamiento a largo plazo para la adquisición de maquinaria, reducción en los impuestos de importación para los miembros del gremio. Promueve la recuperación y renovación de la maquinaria pesada en el país y así poder prestar el servicio que los planes de infraestructura y vivienda requieren.

AGENTES IMPORTANTES CONTRATANTES

Ministerio de transporte y comunicaciones: Vialidad.
Ministerio de vivienda y hábitat: Organización del territorio urbanístico.
Ministerio del Ambiente: Hidráulica y represas.
Gobernaciones y alcaldías / PVSA / Empresas privadas.


CONSTRUCCION. EMPLEO Y BIENESTAR

Una de las características de la construcción es que se contratan personas sin un grado de educación específico y es inmediato un efecto multiplicador positivo sobre el crecimiento de la economía. Por cada empleado directo en construcción hay dos empleados indirectos que favorecen al resto de la economía.

El sector de la construcción se divide en:
70% público. A nivel nacional el 1ero es el petróleo y el 2do es la construcción.
30% privado, de los cuales el 58% es en viviendas multifamiliares.

Sin embargo el déficit habitacional es de 2.000.000 de familias (2009) y se incorporan 110.000 familias más.

Lamentablemente el sector más corrupto de Venezuela es el sector de obras públicas y construcción. Transparencia Internacional es una organización para luchar contra la corrupción que evalúa 178 países. Venezuela en el 2001 estaba de 70, actualmente está de 167/178, siendo este el último puesto de Latinoamérica. Según las encuestas, la corrupción en el sector de construcción es de 1,3/10, donde 10 es lo mas limpio.

Es contradictorio como el Estado regula a las empresas privadas y dos tercios de las construcciones de viviendas es gracias a ellas (fuente BCV). En el 2009 se construyeron 15.873 viviendas, de las cuales 11.333 (71.4%) fue de empresas privadas y 4.535 del gobierno. Uno de los principales problemas es la regulación de precios que imponen sin tomar en cuenta la inflación que sufre el país, y por otro lado la falta de cumplimiento de la Ley de licitaciones, en donde no hay una competencia justa que abarate los costos sino que los contratos se dan violando el código de ética. Todas estas medidas, por una guerra hacia la empresa privada, perjudican la economía del país y empeoran la calidad de vida del venezolano.

Relatora: Camila Pérez Cifuentes

domingo, 16 de enero de 2011

Los 100 trabajos de un Ingeniero Civil

Los 100 trabajos del Ingeniero civil

-“¿En qué voy a trabajar cuando me gradúe?”
Me preguntó un alumno de ingeniería civil de 9no semestre, hace como un año. (en el 2009)

-“Existe una cantidad de trabajos para los cuales está capacitado un civil cuando se gradúa. El problema es que se tiene la teoría y poco práctica, y no has podido descubrir en ti mismo la variedad de habilidades y aptitudes que se irán desarrollando en la práctica”, le contesté

-“En este momento se me ocurren como cien trabajos, con los que con mediano esfuerzo, estudios superiores, especializaciones o maestrías, pueden llegar a ocupar y desarrollarse profesionalmente.”
La verdad es que luego de la insistencia de mis alumnos por tal aseveración, me dispuse a completar la lista ofrecida, llegando en la primera revisión, a 50.

Durante todo este año transcurrido he dedicado algún tiempo a tratar de recordar, como quién lee un diario escrito, todos mis 28 años de vida profesional, dedicadas en gran parte al mundo del diseño y a la construcción de obras civiles, y con la convicción que tras el recuerdo, iba lograr completar tan ansiada lista.

Y así fue, cuando tras meses de trabajo analítico de los recuerdos, y tras pensar en personas que ocuparon esos cargos a lo largo de la trayectoria, es que pude llegar a completar la lista de 100.
Todos los cargos descritos a continuación son, fueron o estuvieron de alguna forma relacionados con mis años de ejercicio profesional.

Hoy en día, académicamente se piensa que las competencias para el trabajo, son una fina relación entre tres componentes: conocimiento, habilidades y destrezas, y valores.
El conocimiento se puede adquirir en forma explícita en la universidad como requisito para poder ejercer. La tendencia actual, para el desarrollo de competencias para el trabajo, se basa en la aplicación de la “educación continua y permanente”, quizá como una respuesta lógica a la sociedad de la tecnología e información, cuya capacidad de generar contenidos, conceptos y conocimiento, nos ha dejado en asombro.

Las habilidades y destrezas son intrínsecas a la persona, y realmente se conocen cuando ya se encuentran en el desempeño del cargo. Se aprenden de los padres, de los maestros, de los colegas y de todo aquel que pueda llegar a transferir habilidades para el trabajo. Se desarrollan a través la vida, del aprendizaje social, de las aspiraciones, y de la misión que se haya establecido en la vida.

No todos tenemos destrezas para todas las cosas; eso lo vamos descubriendo a lo largo de nuestro crecimiento, pero debería ser un tema conocido para cuando ya se vayan a graduar. No es lo mismo una destreza manual o musical, que una destreza verbal, numérica o lógica.
Aprender de lo que somos y de lo que somos capaces de hacer, significa un paso importante para el futuro desempeño profesional.

Los valores por último, también se generan y crecen socialmente, de padres, maestros, amigos y docentes. La educación centrada en valores adquiere especial significado, pues conforma con las dos anteriores, las competencias para el trabajo, para las relaciones sociales, para la justicia, la igualdad, y la tolerancia, entre muchos otros valores necesarios. El Código de Ética del CIV, declara que cada profesional de la ingeniería ejercerá en lo que se crea competente y haya sido capacitado para ello. Es por eso que se requieren esfuerzos adicionales en capacitación para ocupar determinados cargos o responsabilidades. Queda claro que la solo carrera no prepara y capacita a ejercer todos y cada una de las tareas mencionadas.

La ingeniería civil, conlleva gran parte de responsabilidad social, de técnica y de humanismo.
Cuando Rafael Ornéz escribía en su ya famoso libro de texto, “Anotaciones generales de Inspección de obras civiles”, editado por el Colegio de Ingenieros, describía las características de un Inspector de Obras, el 40% eran técnicas y el 60%, eran humanistas.

La lista que le presento anexa, no corresponde a una clasificación determinada por preferencias ni por importancia; fueron escritas tal y como vinieron a mi memoria. Todos los cargos son reales y correspondieron a la variada gama de competencias en la que puede crecer profesionalmente un ingeniero civil, durante su ejercicio, mediante una preparación y capacitación adecuada. Cada cargo descrito, pudiera corresponder a un nombre de un profesional conocido, quien durante su carrera, decidió de acuerdo a sus competencias para el trabajo, seguir desarrollándose y estudiando en un tema o campo específico, (y que realmente pueda ser ocupado por un ingeniero civil). En algunas ocasiones describo el nombre del cargo y en otras, las funciones que desarrollaría; lo que fue parte del ejercicio.

Amigo lector, si llega a identificar algunos errores o pudiera completar la lista, le agradecería me hiciera llegar sus observaciones, para mejorar, corregir, y ampliar la lista, y poder decirle a mis alumnos, que su futuro es más brillante, variado y divertido de lo que puedan llegar a imaginarse. (y lo descubrirán en su vida profesional)

Recuerden que la construcción civil no es solo una profesión, es una forma de vida.

MI LISTA
1. Proyectista de edificaciones, puentes, represas o vías
2. Calculista de estructuras
3. Proyectista de instalaciones sanitarias. Sanitarista
4. Proyectista de Instalaciones contra incendios
5. Computista. Cómputos métricos
6. Gerente de procura o adquisiciones. (Procurement manager)
7. Gerente de mercadeo de empresas inmobiliarias. (Marketing manager)
8. Gerente de proyectos
9. Gerente de construcción
10. Perito avaluador
11. Inspector de obras
12. Consultor de procesos
13. Gerente de calidad en gestión de proyectos
14. Programador de obras en Pert-CPM
15. Formulación y evaluación de proyectos
16. Ingeniero municipal
17. Inspector municipal
18. Inspector bancario
19. Promotor Inmobiliario
20. Constructor general
21. Profesor universitario
22. Ingeniería financiera
23. Estudios de impacto ambiental
24. Proyectista de vías
25. Proyectista de infraestructuras civiles
26. Planificador
27. Analista de precios unitarios, APU
28. Coordinador de Obras en campo (El más alto nivel supervisorio de Gerentes de campo de una empresa)
29. Ingeniero patólogo de estructuras y obras civiles
30. Gerente de mantenimiento
31. Supervisor de obras civiles
32. Coordinador de proyectos
33. Laboratorista de control de calidad del concreto y sus agregados
34. Jefe dibujante en autocad
35. Ingeniero de fundaciones
36. Gerente o Supervisor de salud, higiene y seguridad industrial
37. Desarrollador de Ingeniería conceptual y básica
38. Residente de obra
39. Consultor en la elaboración de especificaciones y normas técnicas
40. Analista de estudios topográficos
41. Facility Manager. (Gerente de servicios integrados inmobiliarios)
42. Consultor de puesta en marcha de infraestructuras y sus equipos.
43. Consultor de permisería municipal
44. Ingeniería urbana
45. Emprendedor de empresas de fabricación o distribución de materiales de construcción, ladrillos, maderas, etc.
46. Ingeniería de edificaciones. Ingeniero arquitectónico. (Nueva carrera en USA)
47. Ingeniería gerencial
48. Ingeniero de valor. (Value engineering)
49. Ingeniería sísmica
50. Maestro de obras
51. Interiorista y trabajos de remodelación
52. Administrador de contratos de obras, en campo
53. Ingeniero del vidrio y sus derivados
54. Ingeniería técnica de obras públicas
55. Especialista en tecnologías limpias aplicadas a la construcción
56. Viviendista
57. Ingeniero de licitaciones
58. Ingeniería geotécnica
59. Ingeniería hidráulica
60. Ingeniería de conservación del patrimonio
61. Director de empresas de construcción e inmobiliarias.
62. Inspector bancario
63. Jefe de laboratorio de una concretera
64. Contratista de movimiento de tierra
65. Ingeniero minero
66. Ingeniero vial
67. Ingeniero del aseguramiento de la calidad
68. Decano de Ingeniería
69. inventor
70. Diseñador de andamios y encofrados
71. Bienes raíces y corredor inmobiliario
72. Ingeniería de riesgo
73. Ingeniería post-venta. (Post Project Reviewer)
74. Proveedor de servicios de carpintería o herrería. Carpintero/herrero.
75. Assets manager. (Gerente de activos empresariales)
76. Ingeniero forense (redacta informes legales sobre fallas, sismos, accidentes, y naturaleza)
77. Gremialista del Colegio de Ingenieros. (Político)
78. Planificador y analista de la productividad (Eficiencia, efectividad y eficacia). Asociado al planificador del mejoramiento de la productividad en campo.
79. Gerente técnico. (Profesional asociado a las obras del Estado. Su rol es el vínculo entre el Ente Contratante y la Inspección de Obras)
80. Ingeniero de valuaciones
81. Project Manager Professional, PMP. (Gerente de Proyectos del PMI)
82. Promotor de acciones y proyectos sociales
83. Desarrollador de software para construcción. (Ahora hay un alumno que está terminando la tesis conjunta de sistemas y civil)
84. Gerente de planta. (Si trabaja en una manufacturera de insumos de construcción)
85. Investigador e innovador. (Propone nuevos materiales y usos)
86. Analista de productividad y rendimientos de máquinas de construcción
87. Experto en máquinas de construcción.
88. Experto en estudios de factibilidad técnica en construcción y desarrollo inmobiliario
89. Experto en Ingeniería económica
90. Ingeniería civil medio-Ambiental. Ecoeficiencia.
91. Ingeniero acústico
92. Gerente analista de condiciones laborales, negociador del contrato colectivo
93. Diseñadores de modelos a escala desde modelos 3D. Prototipos 3D.
94. Contratista de albañilería
95. Contratista de estructuras
96. Contratista de instalaciones
97. Ingeniero paisajista.
98. Representante o gerente de ventas de materiales de construcción
99. Gerente de ventas en empresas inmobiliarias.
100. Lean Construction Manager. (Gerente de construcción sin desperdicio)
101. Ingeniero calculista de encofrados especiales


Alberto Lindner B, Arq. (Civil, de corazón y de práctica)
Profesor de pregrado de la Unimet y postgrado en la UCAB
Consultor Artesano de Cambio Organizacional
alindnerb@gmail.com
http://facilitymananger.blogspot.com/